Национальные исследования качества образования по информатике впервые проведены в Бурятии. Участие в них приняли более 400 учащихся 8-9 классов из десяти школ республики. Как сообщает министерство образования и науки РБ, такого рода исследования проводятся с целью получения объективной оценки качества образования и выявления проблем в преподавании информатики и ИКТ.
Также исследования позволяют выявить потенциал обучающихся, мотивированных на последующую работу в сфере ИТ и имеющих высокий уровень подготовки для продолжения образования по данным специальностям.
Работа включает в себя 18 коротких заданий с вводом ответа на компьютере, которые показывают алгоритмы, информационную и медиа грамотность, а также выполнение практического задания на выбор: составление алгоритма, построение диаграмм и графиков на основе числовых данных, создание презентации, создание коллажа с элементами дизайна. Школьники ответили на вопросы связанные с увлечениями и предпочтениями: присутствие в социальных сетях, компьютерные игры, ориентированность на будущую работу в сфере ИТ и другие.
- Важно то, что исследования проводятся анонимно. Результаты конкретного участника могут быть зафиксированы только на уровне школы для предоставления родителям и выставления положительных отметок участникам, успешно справившимся с работой. Также итоги исследований могут быть использованы для анализа состояния системы образования в регионе или муниципалитете, и формирования программ её развития, - отметили в Минобрнауки РБ.
Результаты исследования станут известны через 2 недели.
