Депутаты Народного Хурала Бурятии готовят обращение в Государственную Думу России по вопросу установления ответственности за применение насилия и публичное оскорбление педагогических работников. Как ожидается, вопрос об учителях рассмотрят на следующей сессии парламента Бурятии, с ним выступит председатель комитета по социальной политике НХ РБ Игорь Марковец, рассказал он корреспонденту Восток-Телеинформ.
Парламент выражает серьёзную обеспокоенность по поводу участившихся случаев агрессивного поведения учеников в адрес учителей, говорится в обращении. Сообщения в СМИ о таких случаях появляются все чаще, в Бурятии, как правило, говорит Марковец, случаи не такие жестокие по отношению к учителям, как в других регионах России, но все же существуют и свидетельствуют о недостаточности существующих мер защиты педагогов.
- Мы видим, что статус профессии учителя падает, молодежь не хочет идти работать в эту область. Ведь там высокая ответственность и такое порой грубое отношение со стороны учеников и родителей. Поэтому мы выступили с инициативой по ужесточению мер наказания для защиты учителей при исполнении ими профессиональных обязанностей, - отметил Марковец.
Сегодня учитель часто становится заложником действий учеников, связанных с использованием современной фото- и видеотехники, но не имеет возможности защитить свои интересы после публикации таких роликов в интернете. Публичное оскорбление и применение насилия в отношении учителей наносит удар по их чести и достоинству, авторитету и профессии учителя в целом. Для привлечения в систему образования лучших специалистов необходимо установить такой статус педагогического работника, который существенно бы повысил авторитет педагога в обществе и привлекательность этой работы в целом.
В связи с этим депутаты Хурала Бурятии намерены попросить органы государственной власти Российской Федерации поддержать их обращение и установить административную и уголовную ответственность за публичное оскорбление и применение насилия в отношении педагогических работников.
Подробнее об обращении можно прочитать по этой ссылке.
