В Бурятии 5759 выпускников 11-х классов написали итоговое сочинение, еще 130 школьников с ограниченными возможностями здоровья – изложение. Успешное написание итогового сочинения является для выпускников допуском к государственной итоговой аттестации. Как сообщает Восток-Телеинформ со ссылкой на Минобрнауки Бурятии, обучающиеся с ОВЗ вместо итогового сочинения вправе были писать изложение.
В местах проведения итогового сочинения в день его написания присутствовали общественные наблюдатели, представители Комитета по надзору и контролю в сфере образования Минобрнауки РБ.
- Участникам было запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, собственные орфографические и толковые словари, - рассказали в министерстве.
Отметим, чтобы написать сочинение выпускникам отводилось 3 часа 55 минут. Для участников итогового изложения с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность увеличивалась на 1,5 часа. Рекомендуемый объем итогового сочинения – не менее 350 слов, итогового изложения – не менее 200 слов.
Сочинение будет оцениваться по системе «зачет»/«незачет». Обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат «незачет», не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам смогут написать сочинение в дополнительные сроки – 5 февраля и 6 мая 2020 года.
Добавим, ранее Восток-Телеинформ приводил ТОП-5 советов как лучше написать итоговое сочинение. Рекомендации по подготовке к сочинению содержат комментарии, поясняющие особенности открытых тематических направлений сочинений, утвержденных советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах на текущий учебный год.
