Идею обучать детей школьного возраста грамотному и этичному использованию искусственного интеллекта поддержали 71% россиян, следует из всероссийского опроса*, проведенного ВТБ. По мнению участников исследования, применение ИИ в учебном процессе помогает формировать у школьников современные компетенции: цифровую грамотность, умение анализировать и обобщать информацию, а также такие качества, как ответственность за результат и критическое мышление.
Дальневосточники положительно оценили использование ИИ школьниками. Отвечая на вопросы, 69% жителей ДФО отметили необходимость использования ИИ в школе. При этом в первую очередь ИИ должен применяться для создания интерактивных уроков и игр (41%) и во вторую - освободить педагогов от рутинных задач (38%). Участники (41%) позитивно оценивают применение технологии в подготовке домашних заданий.
При этом 26% опрошенных уверены, что применение ИИ может мешать развитию навыков и самостоятельности, и еще 24% считают, что все зависит от подхода к его использованию. Но главное, что отмечают жители ДФО (86% проголосовавших) – важно прививать детям культуру ответственного использования технологий и считают важным, чтобы в школах детям объясняли правила безопасного обращения с искусственным интеллектом и защиты личных данных.
«Наш опрос показал, что ИИ воспринимается обществом как практический инструмент, в том числе и в сфере образования. Он способен снять с педагогов часть рутинной нагрузки, помочь детям в учебе и сделать уроки более увлекательными. Пользователи ожидают, что вместе с новыми возможностями будет формироваться культура ответственного использования ИИ. Развитие технологий должно идти так, чтобы приносить реальную пользу и соответствовать общественным запросам в сфере безопасности», - сообщил Максим Коновалихин, старший вице-президент ВТБ, руководитель департамента анализа данных и моделирования.
*Всероссийский опрос ВТБ проводился в августе 2025 года. В нем приняли участие 1,5 тыс. респондентов в возрасте от 18 до 65 лет в городах с населением от 100 тыс. жителей и выше.