В Бурятии сегодня, 1 сентября, начался новый учебный год. О новшествах, которые ждут детей, их родителей и учителей, рассказал в ходе визита в холдинг Нью Медиа Групп министр образования и науки Бурятии Валерий Поздняков. Подробности – в интервью Восток-Телеинформ.   

- Валерий Анатольевич, сколько детей пойдет в этом году в школу, сколько из них первоклассников, изменилась ли эта цифра по сравнению с прошлым годом и в какую сторону?

- 14 тысяч первоклассников сядут за парты в этом году в школах Бурятии. Число детей, идущих в школу, по сравнению с прошлым годом изменилась незначительно. Пока у нас с рождаемостью в Бурятии дела обстоят неплохо, мы вторые в ДФО и входим в первую десятку по России, так что будем надеяться, что и дальше у нас будет идти прирост первоклассников. В целом же в школах Бурятии за парты сядут в этом году 156 тысяч детей, число учащихся за последние десять лет выросло на 10 тысяч человек.

- Сколько старшеклассников, уходят ли дети после 9 класса, чтобы получать специальность в колледжах или высшее образование по-прежнему актуально и они собираются сдавать ЕГЭ и поступать в вузы после 11 класса. 

- Да, в последние годы идет рост детей, которые предпочитают раньше начать получать профессию и начинать самостоятельную жизнь, поэтому после девятых классов уходят в колледжи и техникумы. Доля таких ребят возросла до 63-64 процентов от всех учеников-девятиклассников. Так, у нас ЕГЭ сдают 6200-6300 учеников, из них около 500-600 это выпускники прошлых лет, а при этом из девятых классов выпускается до 12 тысяч детей. То есть более 60% детей после девятых классов уходят в средне-специальные учебные заведения.

- Сколько новых школ открывают свои двери 1 сентября, где они расположены. Как прошла их приемка, есть ли вопросы?

- Новые школы продолжаем открывать. На днях открыли новый корпус школы №19 в 18 квартале на 250 мест. Здесь мы переживали, что фасад будет не таким ярким и красивым из-за цветовой гаммы, но строители постарались и за счет витражей и цветных вставок школа очень хорошо выглядит. Также открыли новый корпус 32-ой школы, это одна из самых крупных школ в Улан-Удэ и в Бурятии. Там были применен не типовой проект, по такому проекту школы еще не строили. Также открыли новое здание 108 прогимназии в 102 микрорайоне Улан-Удэ.

В ближайших планах у нас - достроить 4 школы. У них строительная готовность составляет на сегодня100%, но произошла задержка с поставкой оборудования, так что школы откроются в течение сентября. Это школы в Поселье, Зверосовхозе, на подходе школа в Сотниково. До конца календарного года должна открыться школа №60 в 103 квартале, там тоже произошла задержка, она связана с тем, что эта школа для детей с ОВЗ и некоторые организационно-планировочные решения пришлось менять – строили бассейн, была перепланировка.

В целом мы за 6 лет построили и сдали 27 школ, еще 13 сейчас в процессе строительства, до конца следующего года общее число школ, которые мы построим, составит 40.

Аналогичная ситуация по детским садам, там 27 запустили в эксплуатацию и еще 19 строится. Из них 14 должны достроить до конца года, например, детский сад в Наушках мы должны запустить в строй.

- А будут ли строить еще какие-то новые школы в центре Улан-Удэ? Здесь идет активный прирост населения, уплотняется жилищная застройка, появляются новые жилые кварталы, а социальная инфраструктура за этим успевает? Где наиболее проблемные точки?

- В целом по Улан-Удэ на сегодня мы ушли от обучения в третью смену. С вводом в эксплуатацию новых школ уже не вернемся к ней. Но отмечу, что мастер-планом развития Улан-Удэ у нас предусматривается строительство школы на 760 мест в центре города. Территориально она будет расположена недалеко от ныне действующей 4 школы, в этом же районе. Школы на 760 мест мы еще не строили, будем брать готовый проект и осуществлять его привязку к местности, работать будем совместно с Прошколой, которая уже объявила торги на поиск подрядчика по адаптации проекта. Скорее всего, корпус присоединят к школе №4. Ведь, как правило, все новые школы мы строим рядом с прежними школами и в работу они идут под лицензией существующих школ.

Есть потребности в новых школах и по другим районам города. Так, есть много пожеланий, чтобы мы построили еще один корпус или новую школу в районе 41-ой школы, но там для строительства здания недостаточно участка. Вопрос стоит на повестке дня, рассматриваются разные решения.

Нужно сказать, что пока новых федеральных проектов по строительству школы не предусматривается, больше внимания уделяется капремонту школ. И нам анонсировали, что в ближайшей перспективе аналогичная программа будет принята по детским садам и учреждениям среднего профессионального образования.

- Сколько всего школ в Бурятии, из них есть ли аварийные или в предаварийном состоянии?

- Согласно статистической отчетности и актам приемки школ к новому учебному году, у нас в Бурятии на сегодня 472 школы. Есть среди них проблемные – например, в селах Оймур и Харгана. Но пока программ по реконструкции или строительству новых школ взамен обветшавших на федеральном уровне нет, республиканском бюджет такое строительство тоже не может позволить, так что вопрос пока открыт. В школе в Харгане дети будут учиться в две смены в здании начальной школы, также рассматривается вопрос переоборудования административного здания, решается вопрос с собственником.

- А в Улан-Удэ такие школы есть?

- Чтобы настолько печальная была ситуация - нет. Есть проблемная школа на Верхней Березовке, она на сегодня закрыта и по строительству новой пока вопрос тоже не стоит. Но в целом, те площади, которые сегодня у нас есть, позволяют разместить всех ребят. У нас ни один ребенок не остается неохваченным общим образованием. Все дети 1 сентября сядут за парты.

- Какая на сегодня потребность в учителях по Бурятии, какие специальности наиболее востребованы? Расскажите о целевых наборах на педагогические специальности.

- Потребность в учителях на сегодня в Бурятии - порядка 630 человек. Больше всего нужны учителя иностранных языков, прежде всего, английского, где дети занимаются подгруппами. Нужно сказать, что и по программе «Земский учитель» более трети тех, кого запрашивают на местах, это тоже учителя иностранных языков.

По программе «Земский учитель» мы планируем взять 15 учителей в этом году и около 27 в следующем года. В Российской Федерации эту программу не сворачивают, а у Бурятии есть большое преимущество - она относится к ДФО и у нас земские учителя получают по 2 миллиона рублей. Поэтому у нас большое число участников конкурса, едут наши ближайшие соседи, например, из Республики Тыва, где выплата по программе один миллион рублей. Мы свою программу подкорректировали с тем, чтобы преимущественное право получили учителя, приезжающие из-за пределов Бурятии. В первые годы реализации программы у нас была такая тенденция, когда учителя из одних районов переезжали в другие, получали «подъемные», но общее число педагогов в Бурятии не менялось. Будем надеяться, что будут приезжать учителя из-за пределов республики и оставаться у нас.

Кроме того, на протяжении многих лет мы выделяем из республиканского бюджета около 10 миллионов рублей на переподготовку педагогов. Учителя меняют смежные специальности – например, учитель физкультуры переучивается на учителя ОБЖ, учитель химии на учителя биологии и наоборот. Эта программа будет продолжена.

И есть, конечно, целевой набор по педагогическим специальностям, где число контрольных цифр увеличивается. За счет республиканского бюджета мы набираем на очное обучение 50 учителей по наиболее востребованным специальностям. Эта программы у нас реализуется уже второй год.

- Вы пришли сегодня с учебником истории. Что это за книга?

- Это новые учебники истории, которые поступили в Бурятию вечером 29 августа. Авторами издания выступили помощник президента России Владимир Мединский и академик Анатолий Торкунов. У меня в руках контрольный экземпляр, который мне отправила руководитель издательства «Просвещение» Наталья Третьяк. Примечательно, что ранее она была заместителем министра образования и науки РФ, сейчас возглавила издательство и с пониманием и вниманием относится к нашим вопросам. Когда появились новые учебники и возникла задача приобрести их и направить в наши школы, вопрос решили под гарантийное письмо. Мы заключили контракт, учебники в Бурятию поставлены, рассчитываться за них мы будем в 2024 году. 

Фура с учебниками пришла вечером 29 августа, до 1 сентября все ученики должны быть обеспечены новыми учебниками, как и обещал министр Сергей Сергеевич Кравцов обещал президенту нашей страны Владимиру Владимировичу Путину.

Это новые учебники по истории России для 10 и 11 классов и учебники по всеобщей истории также для 10 и 11 классов. Учебник совершенно новый, в нем появилась новая глава, посвященная Специальной военной операции. Здесь есть небольшой пантеон героев России, где указан, в том числе, герой Бурятии Балдан Цыдыпов. Там описывается его подвиг и краткая биография. Этот учебник позволяет сформировать ребятам и педагогам сформировать представление о происходящем в стране и мире. Почитать его я бы рекомендовал и не только учителям истории и обществознания, но и всем педагогам, в том числе директору и завучам школы, чтобы было понимание того, что сегодня происходит и куда мы идем.

Этот учебник будет единым учебным пособием для старшеклассников – в ЕГЭ будут включены вопросы именно по этому учебнику. Ранее в России было около 8 линеек учебников только по Истории Отечества, но сейчас мы входим в единое образовательное пространство, создается единая линейка учебников для всей страны. Это процесс не быстрый, мы надеемся, что он завершится к 2025 году. Но по учебникам истории это произойдет уже с этого учебного года - теперь в школах будут обучать только по этому учебнику.

- Какие еще новшества ждут школьников, учителей и родителей в этом учебном году?

- В этом году перед 1 сентября мы провели учения по эвакуации из школ. Инициатором учений стало Минпросвещения России, учения прошли с участием МЧС, Росгвардии, полиции, но без участия детей. Мы проверяем знания наших педагогов, руководителей школ, охранников – насколько они все знают инструкции, знают ли, как реагировать в той или иной ситуации. Например, что они должны делать при обнаружении постороннего предмета или при появлении человека с оружием. Эти учения проходили в два дня перед 1 сентября – впервые.

С 1 сентября все учителя и сотрудники школ общение с родителями и учениками переводят в «Сферум Вконтакте». Это официальный отечественный мессенджер, там нет рекламного контента и он интегрирован с общеобразовательной сетью – ученик, переходя в Сферуме с одной платформы на другую, может посмотреть свое расписание, домашнее задание. У педагогов есть возможность посмотреть методические разработки, журнал.

Да, есть замечания по работе платформы, но он по некоторым позициям уже обошел мессенжеры. Есть там недоработки, но их решение в процессе, есть открытый чат, где учителя присылают свои замечания. Важно, что это платформа отечественная и она защищена от постороннего вливания.

- Также с 1 сентября будут преподавать основы первой помощи…

- Да, это в рамках тех изменений, которые вносят в предмет ОБЖ. Он переименовывается с «Основ безопасности и жизнедеятельности» в «Основы безопасности и защиты Родины». Из него уберут не самые актуальные для этого предмета вещи – например, экологию перенесут в предметы ближе по профилю. В то же время больше внимания и часов будет передано на модуль начальной военной подготовки, там же будут основы оказания первой медицинской помощи. У нас очень часто во время тех же ДТП люди погибают именно потому, что не все знают, как правильно оказывать первую помощь, а когда такие знания будут детям передавать с детства, таких случаев, наверное, станет меньше

Еще одно новшество этого года - профориентационная работа. Теперь с 6 класса по четвергам 1 час будет уделяться именно профориентационной работе. Все программы разработаны, дети будут постигать основы различных профессий – педагога, сталевара, медика и так далее. Думаю, это поможет ребятам в самоопределении. Плюс будет проводиться еще и психологическое тестирование – также с целью помочь в определении будущей профессиональной деятельности.

Также до конца года мы должны достигнуть стопроцентного охвата школ спортивными клубами и в ста процентах школ должны быть театры. По хорам и школьным музеям такого посыла нет, хотя и то и другое в школах также активно развивается.

- А продолжатся ли уроки патриотического воспитания?

- Разговоры о важном будут продолжены. Нужно сказать, что в Бурятии мы ввели их даже раньше, чем это сделали на уровне РФ. Изначально эта идея у нас появилась в декабре 2021 года, мы провели подготовку и первый такой урок у нас провел в 2022 году глава Бурятии Алексей Самбуевич на базе школы №40, откуда трансляция шла на все школы. Мы эти уроки тогда назвали «Истоки» и повестка была посвящена Бурятии. После этого я давал урок, главы муниципальных образований у себя в районах проводили такие уроки, члены правительства и все остальные подключились к этому процессу.

А потом уже появилась такая тема как разговоры о важном, которые начали проводить с 1 сентября 2022 года по всей стране. В принципе, мы предвосхитили федеральную повестку. Но изначальное направление мы не прекращаем и, более того, даже рекомендовано использовать местный материл, так что эта работа будет продолжена.

Марина Денисова, Восток-Телеинформ.