Проблемы и перспективы развития сетевого образования в Республике Бурятия обсудили на рабочем совещании Комитета по социальной политике Народного Хурала РБ, сообщает пресс-служба парламента.
В Бурятии несколько лет назад был создан и начал активно развиваться сетевой дистанционный образовательный кластер (СДОК). Как отметил председатель комитета Игорь Марковец, основной целью деятельности кластера было решение проблемы дефицита педагогических кадров в школах региона и реализации Федерального государственного образовательного стандартов среднего общего образования. Кластер работает по четырем направлениям - инженерное, медицинское, психолого-педагогическое, индивидуальный проект.
Сетевая форма работы – хороший вариант для небольших школ. Например, в Окинском районе базовая Орликская школа, находящаяся в райцентре, организовала преподавание предметов в школах в двух небольших школах, в которых учится меньше ста школьников. Школа №7 г. Улан-Удэ охватила дистанционными уроками 446 учеников в шести школах разных районов республики.
- Мы все знаем, что федеральные государственные образовательные стандарты достаточно сложные. Требования к качеству образования сразу повышают требования к кадрам, которые ведут образовательный процесс, к учителям. И мы понимаем, что в самое ближайшее время мы существующий кадровый дефицит устранить не сможем. У нас серьезный дефицит предметников – учителей физики, математики, химии. Сейчас сетевое образование очень важно, - считает Марковец.
Сетевое дистанционное образование в Бурятии признано успешным еще в 2021 году. Тогда развитие сетевого дистанционного образования в Бурятии стало темой совещания врио министра образования и науки Республики Бурятия Валерия Позднякова с представителями системы образования и школ Бурятии. Встреча состоялась на базе Бурятского республиканского института образовательной политики. Недавно здесь прошло открытие Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».
